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臨床醫(yī)學(xué)研究
電子企業(yè)員工心理資本對職業(yè)緊張的研究
企業(yè)職員心理研究 2019-10-08 10:38
        電子行業(yè)工作場所人員密集,作業(yè)人員工作單調(diào)枯燥 且工作時間較長,往往具有較高的職業(yè)緊張水平[1 -2] 。 過度職業(yè)緊張可引起個體工作倦怠、抑郁、睡眠障礙 等,降低工作效率和職業(yè)生命質(zhì)量,增加社會經(jīng)濟負(fù) 擔(dān)[3 -4] 。 心理資本是個體在成長和發(fā)展過程中表現(xiàn)出 來的一種積極心理狀態(tài),其對促進心理健康具有積極 影響[5] 。 本研究旨在研究勞動密集型電子企業(yè)員工 的心理資本對職業(yè)緊張的影響,為企業(yè)管理者開展心 理健康教育提供指導(dǎo),以提高員工心理資本水平,降 低工作壓力,提高企業(yè)競爭力,促進企業(yè)持續(xù)健康 發(fā)展。
       1 對象和方法
       1.1 對象
       采取整群隨機抽樣方法,于 2017 年 7 ~9 月抽取北京市的 5 家勞動密集型電子企業(yè) 1 723 名員 工為研究對象。 納入標(biāo)準(zhǔn):年齡≥18.0 歲;在本崗位 連續(xù)工作≥0.5 年;無精神病現(xiàn)患史、既往史及家族 史;調(diào)查前 1 周無使用抗焦慮或抗抑郁藥物以及精神 藥物。 研究對象均知情同意,自愿參與本研究。
       1.2 方法
       1.2.1 基本信息調(diào)查 采用本課題組自行設(shè)計的 《基本情況調(diào)查表》對研究對象的性別、年齡、工齡、婚 姻狀況、教育程度和個人月收入等情況進行調(diào)查。
       1.2.2 心理資本調(diào)查 采用 LUTHANS 等[6] 研發(fā)的 《心理資本問卷》 (Psychological Capital Questionnaire , PCQ-24)。 該問卷包括自我效能、希望、韌性和樂觀 4 個維度共 24 個條目。 PCQ-24 采用 Likert 6 級評分 法,非常不同意、不同意、有點不同意、基本同意、同 意、非常同意依次賦值 1.0 ~6.0 分。 得分率(%) = (得分均分/6) ×100.0%;得分或得分率越高,提示心 理資本水平越高[7 -8] 。 心理資本按照總均分為界分為 高、低 2 個水平組。 心理資本問卷的 Cronbach’s α系 數(shù)為 0.921。 1.2.3 職業(yè)緊張調(diào)查 采用《簡明職業(yè)緊張問卷》調(diào) 查工作要求 -自主( Job demand-control,JDC) 模式職 業(yè)緊張[9 -10] 。 該問卷包括工作要求、工作自主性和社 會支持3 個維度共16 個條目。 問卷采用 Likert 5 級評 分法,完全不同意、不同意、基本同意、同意、非常同意 依次賦值 1.0 ~5.0 分。 分別按照工作要求、工作自主 性維度得分的均數(shù)分為高、低2 個水平組,根據(jù)兩者的 不同組合,將職業(yè)緊張程度分為 4 種類型,即主動型 (高要求高自主)、放松型(低要求高自主)、緊張型(高 要求低自主)和被動型(低要求低自主)[8] 。 以工作要求均分和工作自主性均分的比值(以下簡稱“ JDC 比 值”) >1.0 者為存在 JDC 模式高職業(yè)緊張[8] 。 該問 卷的 Cronbach’s α系數(shù)為 0.749。
       1.3 質(zhì)量控制
       由經(jīng)過統(tǒng)一培訓(xùn)的調(diào)查人員使用統(tǒng) 一指導(dǎo)語對研究對象進行問卷調(diào)查。 調(diào)查前由調(diào)查 人員現(xiàn)場集中解釋問卷,被調(diào)查者匿名當(dāng)場填寫后交 回問卷。 調(diào)查人員現(xiàn)場檢查問卷,發(fā)現(xiàn)錯誤及時要求 被調(diào)查者更正。 回收的問卷采用 EpiData 3.1 軟件進 行數(shù)據(jù)雙錄入及實時校驗。
      1.4 統(tǒng)計學(xué)分析
       采用 SPSS 21.0 軟件進行統(tǒng)計分 析。 計量資料經(jīng)正態(tài)性檢驗服從正態(tài)分布者,以 x-±s 描述,2 組組間均數(shù)比較采用兩獨立樣本 t 檢驗,多組 組間均數(shù)比較采用單因素方差分析;計量資料經(jīng)正態(tài) 性檢驗不服從正態(tài)分布者,以中位數(shù)(M)和第 0 ~100 百分位數(shù)(P0 ~P100 )描述。 計數(shù)資料率或構(gòu)成比的比 較采用 Pearson χ2 檢驗。 指標(biāo)的相關(guān)性采用 Pearson 相關(guān)分析。 職業(yè)緊張相關(guān)情況影響因素分析采用二 分類 Logistic 回歸分析(前進法,自變量引入標(biāo)準(zhǔn)為 0.05,剔除標(biāo)準(zhǔn)為 0.10)。 檢驗水準(zhǔn) α=0.05(雙側(cè)); 分割χ2 檢驗校正檢驗水準(zhǔn) α’ =0.05/6 =0.008。
      2 結(jié) 果
      2.1 基本情況
      共發(fā)放問卷 1 887 份,回收有效問卷 1 723 份,問卷有效回收率為 91.3%。 1 723 名研究對 象中,年齡 M(P0 ~P100 )為 29.0(18.0 ~55.0)歲;工 齡 M(P0 ~P100 )為 5.0(0.5 ~18.0)年。 研究對象的 個體特征分布見表 1。
      2.2 心理資本狀況
      研究對象自我效能、希望、韌性 和樂觀維度平均得分依次為 (4.3 ±0.9 )、 (4.5 ± 0.8)、(4.5 ±0.8)、(4.4 ±0.7)分;心理資本總均分為 (4.4 ±0.7)分,得分率為 73.3%(4.4 /6.0)。 心理資 本低、 高 水平 組人 群分別 有 868 和 855 人, 各 占 50.4%和 49.6%。 不同個體特征研究對象心理資本 總分比較結(jié)果見表 1。
       2.3 職業(yè)緊張狀況
       研究對象工作要求、工作自主 性、社會支持維度平均得分依次為 ( 3.5 ±0.6 )、 (2.8 ±0.7)、(3.6 ±0.6)分,JDC 比值平均為(1.3 ± 0.5);主動型、放松型、緊張型、被動型職業(yè)緊張者分 別有 417、426、405、475 人,依次占 24.2%、24.7%、 23.5%和 27.6%; JDC 模式高職業(yè)緊張檢出率為 68.7%(1 184/1 723)。 不同個體特征研究對象的職 業(yè)緊張社會支持維度、JDC 比值和 JDC 模式高職業(yè)緊 張檢出率比較結(jié)果見表 1。
       2.4 心理資本與職業(yè)緊張關(guān)系
       心理資本總分與 JDC 比 值、 社 會 支 持 維 度 得 分 的 相 關(guān) 系 數(shù) 分 別 為 -0.156、0.510(P <0.01)。 主動型、放松型、緊張 型、被動型職業(yè)緊張在心理資本低水平組人群分別有 175、195、223、275 人,依次占 20.2%、22.5%、25.7% 和 31.7%;在心理資本高水平組人群分別有 242、231、 182、200 人,依次占 28.3%、27.0%、21.3%、23.4%; 2 組人群 4 種類型職業(yè)緊張分布比較,差異有統(tǒng)計學(xué) 意義( χ2 =29.70,P <0.01)。 分割χ2 檢驗結(jié)果顯示,與 心理資本高水平組比較,心理資本低水平組人群主動型 職業(yè)緊張所占百分比較低,被動型職業(yè)緊張所占百分 比較高,差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P <0.001)。 心理資本低水平組人群 JDC 模式高職業(yè)緊張檢出率[74.1% (643/868)]高于心理資本高水平組[63.3%(541 / 855)],差異有統(tǒng)計學(xué)意義( χ2 =23.39,P <0.01)。
       2.5 職業(yè)緊張影響因素分析
       以是否為 JDC 模式高 職業(yè)緊張為因變量,以心理資本和表 1 中 JDC 模式高 職業(yè)緊張發(fā)生可能影響的因素(Pearson χ2 檢驗結(jié)果 為 P <0.05 者)包括工齡、教育程度和個人月收入為 自變量,進行多因素 Logistic 回歸分析,結(jié)果顯示:排 除工齡、教育程度和個人月收入的影響后,心理資本 與 JDC 模式高職業(yè)緊張有關(guān)聯(lián),心理資本低水平組人 群發(fā)生 JDC 模式高職業(yè)緊張的風(fēng)險高于心理資本高 水平組(P <0.01)。
      3 討 論
      世界衛(wèi)生組織指出:健康不僅僅是沒有疾病或不 虛弱,而是身體、精神的健康和社會適應(yīng)的完美狀 態(tài)[11] ;工作對心理健康有益,但消極的工作環(huán)境可能 導(dǎo)致身心健康問題[12] 。 職業(yè)緊張普遍存在腦力勞動 和體力勞動的各個環(huán)節(jié)。 近年來,勞動密集型電子制 造業(yè)快速發(fā)展,該行業(yè)員工的職業(yè)緊張的心理問題凸 顯[1 -2,13] 。 本研究結(jié)果顯示,研究對象的 JDC 模式高 職業(yè)緊張檢出率為 68.7%。 勞動密集型電子企業(yè)員 工的 JDC 職業(yè)緊張檢出率較高,主要與其工作單調(diào)枯 燥、勞動強度大、工作時間長、輪班作業(yè)等有關(guān)[2,14] 。 適度的職業(yè)緊張有利于提高員工工作積極性和勞動 生產(chǎn)率[13] ;而高度的職業(yè)緊張可對員工身心健康造成 負(fù)面影響,除可導(dǎo)致職業(yè)倦怠、工作滿意度下降、抑郁 傾向、失眠以及過勞死等外[2,15 -16] ,還可增加罹患冠 狀動脈粥樣硬化性心臟病和骨骼肌肉疾病的風(fēng) 險[17 -18] 。 高度或持久的職業(yè)緊張可引起一系列身體 心理健康危害,如焦慮、工作倦怠、抑郁以及過勞死 等,故降低或緩解職業(yè)緊張至關(guān)重要。
       心理資本是個體擁有的積極心理資源,自我效 能、希望、韌性和樂觀是其核心組成要素,適合工作場 所的人群[6] 。 本研究結(jié)果顯示:研究對象心理資本總 均分為(4.4 ±0.7)分,得分率為73.3%(4.4/6.0),提 示其心理資本總體水平較高,處于中等偏上水平。 本 研究中,研究對象的心理資本水平分別高于楊淑艷[19] 和吳玉芳[20] 對企業(yè)員工的心理資本水平調(diào)查結(jié)果[心 理資本總均分分別為(3.7 ±0.6)、(3.6 ±0.4)分],考 慮與不同研究中目標(biāo)人群的個體差異、地區(qū)差異以及調(diào)查時間差異等有關(guān)。 心理資本的自我效能維度主 要反映在面對充滿挑戰(zhàn)性的工作時,有信心并能付出 必要的努力來獲得成功;希望維度主要反映對目標(biāo)鍥 而不舍,為獲得成功在必要時能夠調(diào)整實現(xiàn)目標(biāo)的途 徑;韌性主要反映當(dāng)被問題困擾和身處逆境時,能夠 持之以恒,迅速復(fù)原甚至超越,以獲得成功;樂觀維度 主要反映對于現(xiàn)在和未來的成功有積極態(tài)度[21] 。 本 研究結(jié)果顯示,研究對象的希望和韌性維度的得分相 對較高,而自我效能和樂觀維度的得分相對較低;提 示由于勞動密集型電子行業(yè)存在工作時間長、工作單 調(diào)乏味等特點,故可能削弱員工對挑戰(zhàn)性工作的信 心,對現(xiàn)在和未來的成功容易持消極態(tài)度,從而導(dǎo)致 其自我效能和樂觀水平較低。
        既往關(guān)于企業(yè)員工心理資本的研究中,多將心理 資本作為職業(yè)緊張與職業(yè)倦怠、工作滿意度、抑郁癥 狀或焦慮癥狀的中介變量進行觀察分析[22 -24] 。 但關(guān) 于心理資本與職業(yè)緊張之間的直接關(guān)系鮮有報道。 本研究結(jié)果顯示,心理資本低水平組人群 JDC 模式高 職業(yè)緊張檢出率高于心理資本高水平組(P <0.01); 多因素 Logistic 回歸分析結(jié)果顯示,在排除各種混雜 因素后,心理資本低水平者發(fā)生 JDC 模式高職業(yè)緊張 的風(fēng)險高于心理資本高水平者(P <0.01);提示心理 資本是職業(yè)緊張的保護因素,可通過增強員工的心理 資本及各維度水平,以降低員工的職業(yè)緊張水平,從 而提高員工的身心健康水平。 本研究結(jié)果顯示,心理 資本低、高水平組人群主要表現(xiàn)為被動型(低要求低 自主)和主動型(高要求高自主)職業(yè)緊張類型差異所 占比例的不同;相較于心理資本高水平組人群,心理 資本低水平組人群被動型職業(yè)緊張所占百分比較高 (P <0.001),主動型職業(yè)緊張所占百分比較低(P <0.001);而心理資本與社會支持維度得分呈正相關(guān) (P <0.05)。 有研究表明,心理資本具有可塑性和開 發(fā)性,可通過一定的有效途徑進行開發(fā)和挖掘[25 -26] 。 工作要求反映員工實現(xiàn)工作成果所承受的壓力的大 小,工作自主反映員工在工作中運用技能、作出決定、 分配工作任務(wù)等方面擁有多少分配自主權(quán),社會支持 反映個體與上司、同事之間積極主動的私人關(guān)系[6] 。 因此,建議企業(yè)可采取有效措施,創(chuàng)造健康的工作場 所[27] ,促進和保護員工在身體、精神的健康和社會適 應(yīng)的完美狀態(tài),使其可以安全、健康、高效和滿意地工 作。 一方面,可加強組織領(lǐng)導(dǎo),主動變革,通過對員工 能力、心理資本水平和崗位工作要求的分析,合理安 排員工崗位[28] ;另一方面,可結(jié)合員工的心理資本狀 況和行業(yè)特點,宣傳企業(yè)文化,弘揚企業(yè)精神,組織豐 富多彩的集體活動,開展技能競賽,樹立模范標(biāo)兵,開 展業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)、人際溝通培訓(xùn)和職業(yè)生涯規(guī)劃培 訓(xùn),進行心理健康宣傳和培訓(xùn),增強員工的自信心,提 高其工作自主性,增加其社會支持;此外,設(shè)立心理健 康熱線,及時解決員工的心理健康問題,提高員工整 體心理資本水平,降低工作壓力,提高企業(yè)競爭力,促 進企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
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