1逆反心理 青少年處在青春發(fā)育期 也是不穩(wěn)定的時期 由于大腦發(fā)育已趨于成熟 有思維判斷和分析能力。從童年期單純的正向思維逐漸發(fā)展為多向思維和逆向思維 在接受教育和社會文化交往中 也掌握了逆向思維的方法 同時也就產(chǎn)生了逆反心理 表現(xiàn)為對父母的再三叮囑話反感。
①不喜歡按照別人的吩咐做事
②做某些事按照自己的主觀意識做 不顧別人的反對
③喜歡與眾不同 好表現(xiàn)自己
（④違反了學(xué)?；蛏鐣?guī)則感到愉快
⑤愛冒險 喜歡別人注意 認為自己不好惹 我是最棒的
⑥對別人的批評反感 憤怒
⑦給家人或?qū)W校增添麻煩感到快樂。
（2）焦慮抑郁狀態(tài) 青少年從兒童期轉(zhuǎn)型到青少年期 從依戀父母轉(zhuǎn)向同學(xué)和朋友 尤其住校生 逐漸接受社會適應(yīng)性 而產(chǎn)生焦慮抑郁情緒 表現(xiàn)為
①經(jīng)常頭痛、肚子痛
②多夢 夢見家中發(fā)生了不幸
③食欲下降 胃痛
④害怕上學(xué) 和同學(xué)說話時緊張
⑤擔(dān)憂、膽怯
⑥擔(dān)心不能把事情做好
⑦遇到高興的事也不快樂
⑧手腳發(fā)顫、發(fā)麻、多汗
⑨注意力不集中
⑩⑩覺得生活沒價值 感到自卑 經(jīng)常內(nèi)疚自責(zé)
